第46章 说唱儿（修改稿）
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家里有了井，再也不用到西河里推水了，粮食样数多，还吃不败，越吃越有，乐得宏远爹一天到晚弯着嘴角笑，宏远娘的表情也放松了许多。今天包饺子、明天蒸大米饭、后天又烙盒子，调着样地改善生活。
水果、干果都在西里间屋里的坛坛罐罐、笸箩篮子里放着，梁晓乐、梁宏远两个小豆丁，几乎就是生活在零食堆里，水果、干果不住嘴儿，加上饭菜营养高、顺口，两人的小脸蛋很快鼓了起来，有了红润色，个子也见长。
更喜人的是，三畦白菜棵棵都个大芯实，一棵有十五、六斤重。三畦六十棵，收了一千多斤；两畦萝卜也收了五、六百斤；菠菜油菜不怕冻，宏远爹用木棍把畦围起来，上面再盖上一层树枝，覆上一层柴草（就像现代用塑料膜蒙起来似的，防止下雪压趴了），随吃随拔。梁晓乐自是随拔随添，让菜畦里的青菜拔不净，吃不完。
时令已进入大雪（节气），地净场光，劳作了一年的村民们都进入休闲状态。天气好的时候，人们三五成群，聚在大街上的太阳地儿上聊天，妇女们边聊还边做针线活，纳鞋底儿。小姑娘们在旁玩踢毽子、占房子（一种游戏），小小子们则玩打尜尜（ga’ga一种玩具），扔坨子（一种小铁饼）。大街上成了人们娱乐的场所。
只要家里没事，梁晓乐就缠着宏远娘到街上去玩，一是想多了解一些村里的情况，二是想让宏远娘多接触接触人，缓解抑郁症。
有了打井时给小孩子们吃果品的经历，小孩子们见了梁晓乐，特别亲切，老远就招呼：“乐乐，上我们这边来玩。”梁晓乐跑过去，把兜里带的或无花果、或枣、或葡萄干，一人一个分过去。小孩子不嫌少，给一个就高兴得了不得（多了反倒不好，想乐乐的小兜里能装多少？！其实明眼人一眼就能看出蹊跷：刚伸进一把小手的兜里怎么掏出这么多东西？好在总是一个一个往外拿，迷惑小孩子们的视线），更愿意和她玩了。
梁晓乐很快就成了孩子们的中心，有时她不出去或出去晚了，孩子们就找家来，梁晓乐自是又拿出果品装满所有小朋友的衣兜。惹得没兜的孩子回家给大人哭闹，非要让给自己的衣服上缝个兜（口袋）不可。越大越好。
从此，梁家屯孩子们对衣服上的兜（口袋）有了特殊的感情。
就像当初“小球碰大球”——中国乒乓球夺冠引起世界人改变了对中国的看法、引起世界关注一样，梁德福家也引起了梁家屯人们的观注，改变了一些人对这个家庭的看法。
……………………
梁晓乐不但和小孩子们亲近，用吃食拉拢他们跟自己“玩儿”，对老人也特别尊敬。只要知道了辈份儿，老远就“爷爷”“奶奶”“大伯”“大娘”地喊。喜得老人们见面就夸：“这孩子真懂事，真叫人喜欢。”
王奶奶六十多岁，无儿无女，和老伴儿王长柱相依为命。由于膝下凄凉，特别喜欢小孩儿，衣兜里常常装着花生、瓜籽，看着对眼的孩子就哄，也不多给，两个花生，一捏瓜籽，把孩子哄乐了算。
梁晓乐也曾得到过王奶奶的“施舍”。她就把自己兜里的葡萄干递过去，作为“回赠”，一来二去，相差一个花甲子的一老一少竟成了忘年交。只要在街上碰到，而王奶奶又坐着的时候，梁晓乐必定扎在王奶奶怀里亲昵一番，把兜里的葡萄干、枸杞干果，抓一把放在王奶奶的衣兜里。王奶奶不要，梁晓乐就撅起小嘴儿装不高兴，喜得王奶奶赶紧抓把花生给她。
花生是王奶奶的老伴儿王长柱在自家地里种的，不为别的，就为照应人（给人东西吃。）。绝户啊，不为下几个人哪里行？！就是小孩子，用着时指使着也仗义不是。
梁晓乐只要一凑过去，别的孩子也跟着围过来，王奶奶身边立时就有了一大群孩子。一个个争着和王奶奶打招呼，乐得王奶奶张着缺牙的嘴笑的“哈哈”滴。
这天，王奶奶把梁晓乐揽在怀里，指着她的小嘴儿说：“吃饭斗儿，”摸着她的小鼻子道：“闻香菜儿，”又指指她的眼睛：“俩灯笼，”再摸一下脑门：“天灵盖儿，”然后用手指抚了抚她的一对小耳朵，又说：“拨拉拨拉一对支愣扇儿。”逗得孩子们一阵大笑。
梁晓乐笑过之后，猛然醒悟：这不就是自己前世小时候奶奶常给说的“五官歌”嘛！连起来是：
吃饭斗儿，闻香菜儿，
俩灯笼，天灵盖儿，
拨拉拨拉一对支愣扇儿。
对，一个字也不差！而且连说的表情都很相似。这还是她自穿越以来听到的第一首儿歌呢！要不是王奶奶提醒，自己还真把这个伴随幼儿成长、启蒙幼儿智慧、寓教于乐的启蒙教育给忘了。
儿歌梁晓乐会说的可不少，前世像这具小身体的时候，整天磨着奶奶说儿歌，哪天晚上不说到闭上眼睛睡熟了？！
奶奶说的儿歌，不知这个时空里的人们会不会，要是会的话，只要对我说一遍，我就能把它（儿歌）发扬光大。梁晓乐心里想着，指着离她最近的囡囡的五官说起来：“吃饭斗儿，闻香菜儿，俩灯笼，天灵盖儿，拨拉拨拉一对支愣扇儿。”每说一句，还和王奶奶一样，指着一种器官。
“嘿，这孩子，听了一遍就全记住了。”
旁边观看的大人们齐声夸赞。
梁晓乐也不谦虚，继续缠着王奶奶说：“奶奶，再说一个。”
“吃饭斗儿，闻香菜儿……”王奶奶又说，她理解成了“再说一遍”。在王奶奶印象中，这么大的孩子没有新颖感，一个唱儿说十遍八遍都不嫌烦。
“不说这个，说个别的。”梁晓乐纠正。
“说个别的？”王奶奶想了想，“好吧，说个‘月亮奶奶’：
月亮奶奶，拄着拐拐，
拿着棒槌，砸着脑袋。”
王奶奶刚说完，梁晓乐立即重复了一遍。
人们又是一阵赞叹。
“再说个长的。”梁晓乐蹬着鼻子上脸，又要求道。
“长的就记不住了。”王奶奶见人们都夸奖梁晓乐，怕说长了梁晓乐记不住，难堪，关切地说。
“奶奶，只要你说出来，我就记住了。”梁晓乐胸有成竹。
“王奶奶（大娘）（婶子），给她说个长长的，看她记住了不？！”人们有些起哄架鸭子。
王奶奶想了想：“那，就说个‘小大姐，小二姐’吧：
“小大姐，小二姐，
南边地里搂豆叶。
一搂搂了个小甜瓜，
拿到家里哄娃娃。
爹咬一口，娘咬一口，
别咬着孩子的手指头。
说着说着咬着了，
孩子孩子你别哭，
明天给你买个拨郎鼓。
白天拿着玩儿，
夜里吓马猴儿。”
梁晓乐眨巴眨巴一双大眼睛，随即说了一遍，一字也不差。
家里有了井，再也不用到西河里推水了，粮食样数多，还吃不败，越吃越有，乐得宏远爹一天到晚弯着嘴角笑，宏远娘的表情也放松了许多。今天包饺子、明天蒸大米饭、后天又烙盒子，调着样地改善生活。
水果、干果都在西里间屋里的坛坛罐罐、笸箩篮子里放着，梁晓乐、梁宏远两个小豆丁，几乎就是生活在零食堆里，水果、干果不住嘴儿，加上饭菜营养高、顺口，两人的小脸蛋很快鼓了起来，有了红润色，个子也见长。
更喜人的是，三畦白菜棵棵都个大芯实，一棵有十五、六斤重。三畦六十棵，收了一千多斤；两畦萝卜也收了五、六百斤；菠菜油菜不怕冻，宏远爹用木棍把畦围起来，上面再盖上一层树枝，覆上一层柴草（就像现代用塑料膜蒙起来似的，防止下雪压趴了），随吃随拔。梁晓乐自是随拔随添，让菜畦里的青菜拔不净，吃不完。
时令已进入大雪（节气），地净场光，劳作了一年的村民们都进入休闲状态。天气好的时候，人们三五成群，聚在大街上的太阳地儿上聊天，妇女们边聊还边做针线活，纳鞋底儿。小姑娘们在旁玩踢毽子、占房子（一种游戏），小小子们则玩打尜尜（ga’ga一种玩具），扔坨子（一种小铁饼）。大街上成了人们娱乐的场所。
只要家里没事，梁晓乐就缠着宏远娘到街上去玩，一是想多了解一些村里的情况，二是想让宏远娘多接触接触人，缓解抑郁症。
有了打井时给小孩子们吃果品的经历，小孩子们见了梁晓乐，特别亲切，老远就招呼：“乐乐，上我们这边来玩。”梁晓乐跑过去，把兜里带的或无花果、或枣、或葡萄干，一人一个分过去。小孩子不嫌少，给一个就高兴得了不得（多了反倒不好，想乐乐的小兜里能装多少？！其实明眼人一眼就能看出蹊跷：刚伸进一把小手的兜里怎么掏出这么多东西？好在总是一个一个往外拿，迷惑小孩子们的视线），更愿意和她玩了。
梁晓乐很快就成了孩子们的中心，有时她不出去或出去晚了，孩子们就找家来，梁晓乐自是又拿出果品装满所有小朋友的衣兜。惹得没兜的孩子回家给大人哭闹，非要让给自己的衣服上缝个兜（口袋）不可。越大越好。
从此，梁家屯孩子们对衣服上的兜（口袋）有了特殊的感情。
就像当初“小球碰大球”——中国乒乓球夺冠引起世界人改变了对中国的看法、引起世界关注一样，梁德福家也引起了梁家屯人们的观注，改变了一些人对这个家庭的看法。
……………………
梁晓乐不但和小孩子们亲近，用吃食拉拢他们跟自己“玩儿”，对老人也特别尊敬。只要知道了辈份儿，老远就“爷爷”“奶奶”“大伯”“大娘”地喊。喜得老人们见面就夸：“这孩子真懂事，真叫人喜欢。”
王奶奶六十多岁，无儿无女，和老伴儿王长柱相依为命。由于膝下凄凉，特别喜欢小孩儿，衣兜里常常装着花生、瓜籽，看着对眼的孩子就哄，也不多给，两个花生，一捏瓜籽，把孩子哄乐了算。
梁晓乐也曾得到过王奶奶的“施舍”。她就把自己兜里的葡萄干递过去，作为“回赠”，一来二去，相差一个花甲子的一老一少竟成了忘年交。只要在街上碰到，而王奶奶又坐着的时候，梁晓乐必定扎在王奶奶怀里亲昵一番，把兜里的葡萄干、枸杞干果，抓一把放在王奶奶的衣兜里。王奶奶不要，梁晓乐就撅起小嘴儿装不高兴，喜得王奶奶赶紧抓把花生给她。
花生是王奶奶的老伴儿王长柱在自家地里种的，不为别的，就为照应人（给人东西吃。）。绝户啊，不为下几个人哪里行？！就是小孩子，用着时指使着也仗义不是。
梁晓乐只要一凑过去，别的孩子也跟着围过来，王奶奶身边立时就有了一大群孩子。一个个争着和王奶奶打招呼，乐得王奶奶张着缺牙的嘴笑的“哈哈”滴。
这天，王奶奶把梁晓乐揽在怀里，指着她的小嘴儿说：“吃饭斗儿，”摸着她的小鼻子道：“闻香菜儿，”又指指她的眼睛：“俩灯笼，”再摸一下脑门：“天灵盖儿，”然后用手指抚了抚她的一对小耳朵，又说：“拨拉拨拉一对支愣扇儿。”逗得孩子们一阵大笑。
梁晓乐笑过之后，猛然醒悟：这不就是自己前世小时候奶奶常给说的“五官歌”嘛！连起来是：
吃饭斗儿，闻香菜儿，
俩灯笼，天灵盖儿，
拨拉拨拉一对支愣扇儿。
对，一个字也不差！而且连说的表情都很相似。这还是她自穿越以来听到的第一首儿歌呢！要不是王奶奶提醒，自己还真把这个伴随幼儿成长、启蒙幼儿智慧、寓教于乐的启蒙教育给忘了。
儿歌梁晓乐会说的可不少，前世像这具小身体的时候，整天磨着奶奶说儿歌，哪天晚上不说到闭上眼睛睡熟了？！
奶奶说的儿歌，不知这个时空里的人们会不会，要是会的话，只要对我说一遍，我就能把它（儿歌）发扬光大。梁晓乐心里想着，指着离她最近的囡囡的五官说起来：“吃饭斗儿，闻香菜儿，俩灯笼，天灵盖儿，拨拉拨拉一对支愣扇儿。”每说一句，还和王奶奶一样，指着一种器官。
“嘿，这孩子，听了一遍就全记住了。”
旁边观看的大人们齐声夸赞。
梁晓乐也不谦虚，继续缠着王奶奶说：“奶奶，再说一个。”
“吃饭斗儿，闻香菜儿……”王奶奶又说，她理解成了“再说一遍”。在王奶奶印象中，这么大的孩子没有新颖感，一个唱儿说十遍八遍都不嫌烦。
“不说这个，说个别的。”梁晓乐纠正。
“说个别的？”王奶奶想了想，“好吧，说个‘月亮奶奶’：
月亮奶奶，拄着拐拐，
拿着棒槌，砸着脑袋。”
王奶奶刚说完，梁晓乐立即重复了一遍。
人们又是一阵赞叹。
“再说个长的。”梁晓乐蹬着鼻子上脸，又要求道。
“长的就记不住了。”王奶奶见人们都夸奖梁晓乐，怕说长了梁晓乐记不住，难堪，关切地说。
“奶奶，只要你说出来，我就记住了。”梁晓乐胸有成竹。
“王奶奶（大娘）（婶子），给她说个长长的，看她记住了不？！”人们有些起哄架鸭子。
王奶奶想了想：“那，就说个‘小大姐，小二姐’吧：
“小大姐，小二姐，
南边地里搂豆叶。
一搂搂了个小甜瓜，
拿到家里哄娃娃。
爹咬一口，娘咬一口，
别咬着孩子的手指头。
说着说着咬着了，
孩子孩子你别哭，
明天给你买个拨郎鼓。
白天拿着玩儿，
夜里吓马猴儿。”
梁晓乐眨巴眨巴一双大眼睛，随即说了一遍，一字也不差。