第37章 猫耳娘
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卧槽！
卧了个大槽！
这……这是什么情况啊？
当看到这一对毛茸茸的小耳朵就这么突然蹦出来，林烨整个人瞬间就懵逼了。
而且，这一对毛茸茸的小耳朵，还一动一动的，样子特别的可爱，让林烨有一种特别想要伸手去触摸的欲望。
但是，当林烨正要伸出手去摸一摸这毛茸茸的小耳朵时，方玉雪却陡然转过脑袋来，眼睛直勾勾地看着林烨，问道：“林烨，你干什么？”
也正是在这个时候，方玉雪那刚冒出来的毛茸茸小耳朵，又突然一下缩了回去，变回了正常的人类耳朵。
“我……我没干什么啊！方老师，刚才……你的……耳朵……”
林烨指着方玉雪的耳朵，说道。
“我的耳朵？耳朵怎么了？”
方玉雪下意识地摸了摸耳朵，除了有些发烫以外，并没有什么奇怪的地方。
“没怎么，就是好像刚才有个蚊子在上面。”
林烨揉了揉自己的眼睛，他也被搞糊涂了，刚才到底那一堆毛茸茸的小耳朵，是真的出现了呢？还是自己的幻觉呢？
就在林烨一脸狐疑揣测的时候，突然系统的提示音又响了起来。
【恭喜宿主林烨，发现并且激活一只猫耳娘……】
“猫耳娘？这这这这……这个意思是说，方老师是猫耳娘？”
哦买噶！
林烨这回是彻底被系统给吓到了，他万万没想到，现实当中竟然真的会有猫耳娘这种生物，而且居然还是自己的英语老师方玉雪。
呆滞的林烨，赶紧从系统那完整地了解了一番，才终于明白过来。
现实社会当中，的确是存在一些带有猫耳娘血统的人类。她们表面上看起来与正常人类并无区别，甚至她们自己一辈子都不会发现这一点，然而一旦被激活了血脉，种种猫耳娘的特征便会开始逐步呈现出来了。
而激活猫耳娘血脉的方式，却是千奇百怪，各有不同。
有些是不小心误食了猫粮之后激活的，有些是只要和猫咪接触就会激活，有些甚至是要死亡一次才会复活并且激活血脉……
“这么说来，刚才……我这样摸着方老师的脑袋，正好歪打正着激活了方老师的猫耳娘血脉？”
林烨这下才明白，为什么方才本要反抗的方老师，在自己摸摸头之后，却一下就异常乖巧和安静下来了。
厉害了，我的摸头杀！
林烨看着此时还不自知身份的方玉雪，却又有些不知所措起来，自己到底应该不应该和方老师挑明这个情况呢？
按理来说，肯定要说啊！
不然等方老师哪儿天突然发现，再次变身，露出了猫耳朵和猫尾巴来，还不被自己给吓死？
可是，如果要说的话，要怎么表达呢？
林烨觉得自己从来没有这样词穷过，不过他知道，恐怕不管自己怎么说，方老师只会当他是在开玩笑胡言乱语。
“算了！暂时先不说……”
斟酌考虑了一下，林烨最终还是决定先保守这个秘密。
“林烨，谢谢你送的发卡！还真的是挺漂亮的，老师都忘了，上一次戴这么青春可爱的发卡是什么时候了……”
方玉雪从办公桌上拿出一面镜子，转头看了看，挺满意地笑着感谢林烨道。
“嗯！方老师，那个什么……我也觉得，你不应该走成熟路线啊！”林烨盯着方玉雪的耳朵，心里仿佛在期待着再次看到那一对可爱毛茸茸的猫耳朵。
“哦？那应该走什么路线？青春可爱？你想让老师扮嫩呀？”
方玉雪笑了笑，解释道，“你以为老师为什么要打扮得成熟稳重啊？还不是为了镇住你们这些调皮的猴子！不然，你们还以为我很好说话，都不怕我了。”
不知道为什么，方玉雪此时和林烨聊天的那种感觉很轻松很惬意，丝毫没有把林烨当做是自己的学生，而是一个可以无话不谈的知心朋友。
“我觉得方老师你可以走萌一点的路线，对！就是萌萌哒的路线……”
林烨说着，故意指了指耳朵，“比如说，戴上一对可爱的猫耳朵，成为一只漂亮的猫耳御姐，似乎也很不错嘛！”
“猫耳朵？林烨，你说的是cosplay吧！老师上大学的时候，一个很好的闺蜜就酷爱cosplay，不过……我对这个不感兴趣。”
方玉雪笑着摇了摇头，又问林烨道，“对了！林烨，说回正事，你可是在刘老师面前立下军令状要出校庆晚会的节目，说一说，你有什么想法？打算表演什么节目？”
“秘密！”
林烨故作神秘道。
“这有什么可不能说的？”方玉雪奇怪道。
“没什么不能说的啊！”
林烨笑眯眯地摊手道，“我已经说了呀！”
“说了么？”
方玉雪没反应过来，“到底是什么呀？”
“就是《秘密》呀！”
林烨解释道，“这个节目的名字就叫做《秘密》！”
“呀！”
方玉雪这才明白，“那是一个怎么样的节目？唱歌？或者是……魔术？”
“都不是！暂时我还没有整体的想好，但是……方老师，这个节目，我需要你来配合我一起完成，可以么？”林烨说道。
方玉雪一口就答应下来道：“当然没问题！老师也是高三（2）班的一份子，你要老师怎么配合你，老师都听你的。”
“好！那我们可就一言为定哦！”
林烨也是突然来了灵感，想要利用自己的“兽语术”和方玉雪的配合，来表演一个叫做《秘密》的舞台剧。
虽然林烨的学习成绩不是很好，往往各科成绩都是垫底，但是他的语文却是从小一直很不错的，尤其是关于写作方面，他看了那么多的文学名著和网络小说，没事的时候，也会伤春哀秋一番写几首诗词和散文。
所以，灵感来了，林烨便打算写出一个叫《秘密》的舞台剧，由自己和方老师上台去表演。
大概的意思是小男生上学的路上，从一只恶狗的口中，将一只小猫咪给救下来了。然后那只小猫咪在放学的时候，就跟着他到了家门口。
小男孩便把小猫咪抱回家去养，但是父母不答应，小男孩只能偷偷地在街角一个废弃的小房子里安顿下小猫咪。
小猫咪便成了小男孩最好的伙伴，每天上学前小男孩要去探望小猫咪，每天放学回来小男孩也都会去和小猫咪玩耍。
但是有一天，小猫咪却突然不见了。
小男孩着急得满大街疯了一般寻找，然而并没有找到小猫咪，却碰到了一位漂亮的小女孩。
小女孩帮着小男孩一起寻找小猫咪，并且安慰小男孩，一天又一天陪着他一起去寻找小猫咪。和他说话，陪他玩耍，而且实不实会露出一对毛茸茸的猫耳朵来。
小男孩和小女孩成了非常好的朋友，然而小男孩还是很想念小猫咪。有一次，小女孩很认真地问他，是不是真的很想小猫咪回来呢？小男孩很肯定地点了点头。
于是，第二天，当小男孩再一次习惯性去猫窝时，真的看到小猫咪回来了，朝着他欢快地扑了过来。
没错，那个小女孩便是小猫咪变的，这就是她所不能和小男孩说的秘密。看着小男孩这么担心自己，一直都没有放弃寻找失踪的自己，她却还是要保守这个秘密……
直到最后，变回了小猫咪，回到了小男孩的身边。
回到教室以后，林烨才仔仔细细地利用剩下一节课的时间，在本子上把这个舞台剧的故事完完整整地写了下来。
这个故事不那么凄美，也没有什么狗血的剧情，就是淡淡地，讲述着一个小男孩和一只小猫咪之间发生的故事而已。
不过，林烨对这个故事很满意，因为同时也寄托着他自己的一些微妙的情感以及对方玉雪真实身份的一丝暗示。
“方老师啊！希望当你演过这个舞台剧节目之后，未来的某一天，不会突然被自己的真实身份给吓到哦！”
林烨笑了笑，放下了笔。
正好想起之前从方老师头发上开出的第十一个红包，还没有去查看物品是什么呢？
点击储物格，查看！
这足足耗费了150秒才开启的红包，果然给林烨带来了一波惊喜。
【初级灵气探测器：使用后可探查方圆一千米内的灵气浓度情况。每次使用耗费1系统币。】
……
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但是，当林烨正要伸出手去摸一摸这毛茸茸的小耳朵时，方玉雪却陡然转过脑袋来，眼睛直勾勾地看着林烨，问道：“林烨，你干什么？”
也正是在这个时候，方玉雪那刚冒出来的毛茸茸小耳朵，又突然一下缩了回去，变回了正常的人类耳朵。
“我……我没干什么啊！方老师，刚才……你的……耳朵……”
林烨指着方玉雪的耳朵，说道。
“我的耳朵？耳朵怎么了？”
方玉雪下意识地摸了摸耳朵，除了有些发烫以外，并没有什么奇怪的地方。
“没怎么，就是好像刚才有个蚊子在上面。”
林烨揉了揉自己的眼睛，他也被搞糊涂了，刚才到底那一堆毛茸茸的小耳朵，是真的出现了呢？还是自己的幻觉呢？
就在林烨一脸狐疑揣测的时候，突然系统的提示音又响了起来。
【恭喜宿主林烨，发现并且激活一只猫耳娘……】
“猫耳娘？这这这这……这个意思是说，方老师是猫耳娘？”
哦买噶！
林烨这回是彻底被系统给吓到了，他万万没想到，现实当中竟然真的会有猫耳娘这种生物，而且居然还是自己的英语老师方玉雪。
呆滞的林烨，赶紧从系统那完整地了解了一番，才终于明白过来。
现实社会当中，的确是存在一些带有猫耳娘血统的人类。她们表面上看起来与正常人类并无区别，甚至她们自己一辈子都不会发现这一点，然而一旦被激活了血脉，种种猫耳娘的特征便会开始逐步呈现出来了。
而激活猫耳娘血脉的方式，却是千奇百怪，各有不同。
有些是不小心误食了猫粮之后激活的，有些是只要和猫咪接触就会激活，有些甚至是要死亡一次才会复活并且激活血脉……
“这么说来，刚才……我这样摸着方老师的脑袋，正好歪打正着激活了方老师的猫耳娘血脉？”
林烨这下才明白，为什么方才本要反抗的方老师，在自己摸摸头之后，却一下就异常乖巧和安静下来了。
厉害了，我的摸头杀！
林烨看着此时还不自知身份的方玉雪，却又有些不知所措起来，自己到底应该不应该和方老师挑明这个情况呢？
按理来说，肯定要说啊！
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“林烨，谢谢你送的发卡！还真的是挺漂亮的，老师都忘了，上一次戴这么青春可爱的发卡是什么时候了……”
方玉雪从办公桌上拿出一面镜子，转头看了看，挺满意地笑着感谢林烨道。
“嗯！方老师，那个什么……我也觉得，你不应该走成熟路线啊！”林烨盯着方玉雪的耳朵，心里仿佛在期待着再次看到那一对可爱毛茸茸的猫耳朵。
“哦？那应该走什么路线？青春可爱？你想让老师扮嫩呀？”
方玉雪笑了笑，解释道，“你以为老师为什么要打扮得成熟稳重啊？还不是为了镇住你们这些调皮的猴子！不然，你们还以为我很好说话，都不怕我了。”
不知道为什么，方玉雪此时和林烨聊天的那种感觉很轻松很惬意，丝毫没有把林烨当做是自己的学生，而是一个可以无话不谈的知心朋友。
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“这有什么可不能说的？”方玉雪奇怪道。
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方玉雪这才明白，“那是一个怎么样的节目？唱歌？或者是……魔术？”
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方玉雪一口就答应下来道：“当然没问题！老师也是高三（2）班的一份子，你要老师怎么配合你，老师都听你的。”
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小女孩帮着小男孩一起寻找小猫咪，并且安慰小男孩，一天又一天陪着他一起去寻找小猫咪。和他说话，陪他玩耍，而且实不实会露出一对毛茸茸的猫耳朵来。
小男孩和小女孩成了非常好的朋友，然而小男孩还是很想念小猫咪。有一次，小女孩很认真地问他，是不是真的很想小猫咪回来呢？小男孩很肯定地点了点头。
于是，第二天，当小男孩再一次习惯性去猫窝时，真的看到小猫咪回来了，朝着他欢快地扑了过来。
没错，那个小女孩便是小猫咪变的，这就是她所不能和小男孩说的秘密。看着小男孩这么担心自己，一直都没有放弃寻找失踪的自己，她却还是要保守这个秘密……
直到最后，变回了小猫咪，回到了小男孩的身边。
回到教室以后，林烨才仔仔细细地利用剩下一节课的时间，在本子上把这个舞台剧的故事完完整整地写了下来。
这个故事不那么凄美，也没有什么狗血的剧情，就是淡淡地，讲述着一个小男孩和一只小猫咪之间发生的故事而已。
不过，林烨对这个故事很满意，因为同时也寄托着他自己的一些微妙的情感以及对方玉雪真实身份的一丝暗示。
“方老师啊！希望当你演过这个舞台剧节目之后，未来的某一天，不会突然被自己的真实身份给吓到哦！”
林烨笑了笑，放下了笔。
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