15.15
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第二天，李凤英就开始教姚秀秀学习刺绣。李凤英会的少，不过前面的批线她还是会的，这是最基础的，她先教给姚秀秀的就是这个。
李凤英她娘会的是苏绣，苏绣要用的线有时候很细，一根丝线可以分2绒，1绒分8丝，1丝分8毛，相当于一根丝线最终可分成128毛，绣制过程中最细可用到其中的2毛，3毛，甚至1毛。
李凤英取一根丝线，从头到尾顺一个方向轻捋几下，然后对姚秀秀道：“我们先学怎么分两绒，你看着我做，先在线头处找出丝线的二分之一，抽出其中一根，用的时候先用直的这根，一团的那根展开后再用。”
姚秀秀听她妈妈讲完，拿出一根丝线，快速地分了两绒，然后展示给她妈妈看：“妈妈，你看，我学会了，很简单。”
李凤英对于姚秀秀的学习速度之快并没有吃惊，因为分两绒本来就简单，难的是接下来的，越分越细。
接着李凤英开始教批半绒，也就是四丝。她取一绒丝线，轻捋几下，右手掌心朝上用右手大拇指和食指捏住线的中间部分，同时用左手把线拨开，看到一丝丝的状态时捏住中间部分，用左手食指和大拇指深入二分之一里往下做滑动动作，直至线尾。
后面批一丝一毛的做法都和批半绒的做法相同，不过越往后面，线越细，也越容易断，要很小心去批。
姚秀秀前世批线做了无数次，李凤英只在她面前做了一遍，她就将线批得又细又好，李凤英直夸她手巧，有学刺绣的天赋。
学完批线后，李凤英拿出一根绣针，穿上一绒丝线，对着姚秀秀道：“我只会最简单的直针绣，而且直针绣我也只会一点，只记住了针法，可以绣几针，但是让我绣个图案出来，并不行，因为需要花样，我没学会画花样。”
李凤英拿出绣绷，裁了一个方块布，固定在绣绷上，拿着针在布上绣了两针，然后指着那两针道：“这就是直针绣法，就是按照这样的绣法去绣，完全用垂直线绣成形体，线路起落针全在边缘，全是平行排比，边口齐整，配色是一个单位一种色线，没有和色，非常简单。”
“我试试。”姚秀秀接过李凤英手里的绣绷，顺着她妈妈绣的方向绣了两针，然后抬头问道：“妈妈，是这样吗？”
李凤英点头：“对，就这样，用这种绣法将一个图案填满就行。”
姚秀秀点头：“那妈妈，我自己练会儿吧。”
“好。”李凤英拿起床上放的毛衣，织了起来，她会的就那么点，已经都教给秀秀了，接下来就看秀秀练习的了，先练好直针绣法，等回老家时再让她姥姥教她其他的针法。
姚秀秀本来就会刺绣，只是这世是第一次接触绣针，而且已经离她前世死亡都过了五年了，手艺自然生疏了，再加上她现在身体还太小，手指并不那么灵活，所以姚秀秀绣的很慢，不过她有刺绣的记忆，多练几次就能回归到她前世的水平，不过速度上就需要练的时间长了。
姚秀秀前世的时候就会比样绣图了，只要心里打了腹稿，就能绣出来东西，这是她第一次学，自然不能太打眼，所以她就花了一下午的时间，用直针绣，绣了一朵五瓣花，椭圆的花瓣，里面没加花蕊，花瓣边也没处理，就只用一种颜色填充。
她妈妈给她穿的线是樱粉色，所以最后绣出来的花也是那个颜色。姚秀秀拿着那朵花展示给她妈妈看：“妈妈，看看，我是不是很厉害？”
李凤英拿过绣绷，看着上面绣好的花朵，只是觉得女儿真的很有天分，并没有多想，因为直针绣本来就简单，就是顺着一个方向填充，一针连着针，不要压线就行了。
而且姚秀秀绣的那朵花，以她的年纪也能画出来，就是小孩子水平，所以李凤英看了一会儿就还给了姚秀秀，笑着夸赞道：“我家女儿真棒。”
姚秀秀看着这世第一次的绣品，心里也美滋滋的，她朝着她妈妈笑着说：“妈妈，那我把这个用来当一个手帕吧。”
李凤英看看姚秀秀手中的绣棚，竹木的绣棚里面一块白色的棉布，棉布上一朵小小的樱粉色花朵，虽然绣的并没有很精致，不过用来做手帕也可以，而且棉布吸汗，她买的又是细棉布，比较柔软，擦在脸上也很舒服，于是她点点头道：“那等会我给这块布锁个边，就用来给你当手帕吧。”
“好。”姚秀秀听到她妈妈的话，笑眯了眼。
李凤英把手上的毛衣放下，拿过姚秀秀手上的绣绷，将棉布取下来，又找出一根针，穿上白线，开始锁边。
李凤英做了一半，在旁边看着的姚秀秀就道：“妈妈，我想试试锁边。”
“嗯？”李凤英抬头看着她，停下针问道：“你看会了？”
姚秀秀点头：“差不多了，让我试试看吧。”
“可以。”李凤英将手帕给她，姚秀秀就按照刚刚她妈妈锁边的方法来做，李凤英看了一会儿，没发现姚秀秀有什么错误的地方，便站起身来道：“你既然都会了，就自己锁边吧，我去做饭。”
“好。”姚秀秀头也不抬地回道，李凤英转身向炉子边走去。
锁边简单，而且李凤英还做了一半，用不了多少时间，李凤英一顿饭还没做完，姚秀秀就锁完边了。
手帕做好后，李凤英拿了一个小洗脸盆，里面放点水，倒上一点洗衣粉，让手帕在里面泡了几分钟，又拿出来用清水漂了几次，然后将手帕搭在了屋子里。
这个月的姚卫国还是夜班，只不过他一般都是上午睡觉，下午出去和矿上的工人闲谈聊天，或者看别人打牌，到饭点才回来。
他今天一回家，姚秀秀就将自己绣好洗干净挂在屋里的小手帕指给他看，果然也得到了姚卫国大力的赞美，姚秀秀虽然觉得自己绣的并没有她爸爸说的那么好，不过被这么夸奖，她的心里也很开心，脸上的笑容一直没下去。
第二天一早，吃过早饭，姚秀秀摸了下手帕，还没干透，有点潮，姚秀秀就把它晒在了外面，等中午回来就能干了。接着她把昨天收拾好的书包检查了一遍，没什么忘带的，就背着书包跟着她妈妈一起去学校了。
李凤英白天没事，家属院离学校又近，所以都是她接送姚秀秀去上下学，全当锻炼身体了。
到班级里坐好，向星宇又拿出一堆的零食给姚秀秀，这几乎都已经成习惯了，每天他过来，总会装点零食投喂姚秀秀，姚秀秀现在不吃，他也会在课间的时候再一次拿出来，直到姚秀秀吃下。
不过姚秀秀也不是只吃不拿的人，她会每天带点糖果和她妈妈买的或者做的糕点分给向星宇和吴月吃，而且向星宇给她的零食，她也会分出来给向星宇和吴月，不会一个人吃独食。
而吴月的妈妈知道她的两个朋友每天都分给她零食吃，就让她每天带一饭盒切好的水果过来，然后三个人分着吃。
有时候吴月的同桌石飞也会和她们一起吃东西，不过他每次都来得太晚，都是在课间的时候和她们一起分食，只是他每次都没带过吃食过来，参与了几次后，就不好意思跟着一起吃了，每天一下课就溜出去玩了。
不过姚秀秀她们三个人还是会留下来一部分给他吃，毕竟挨得近，他们四个的关系还算不错的。
这天上午语文的时候，吕老师特地问了同学们有没有带字典，姚秀秀班级里面的同学年纪不大，都是特别听老师话的人，所以全部都带了。
吕老师笑着夸奖了她们，然后道：“这次让你们带字典呢，原因就是我们接下来要学声母韵母了，学完后我们就要开始学怎么查字典，学会了查字典，以后你们有什么不会的字，就可以用字典来查了。”
向星宇听完老师的话，偷偷扭头小声问姚秀秀：“什么是声母韵母啊？我学认字的时候我爷爷没教我啊？”
姚秀秀摇摇头，看到老师的目光扫过来，又重新坐端正，用脚在桌子下踢了踢向星宇的脚，示意他注意听讲。
向星宇以前认字也识数，所以老师教认字和识数的时候，他都会不认真听，做些小动作，每当他一做小动作，姚秀秀就会踢踢他，让他认真听讲，所以姚秀秀现在一踢他，他就条件反射地坐端正，目光看向黑板。
老师今天先讲的声母，教的并不多，只是把所有声母教她们念了几遍，又教她们背了声母的儿歌，然后说让她们先记住这些声母，下节课再一个一个教声母的用法。
姚秀秀认真地将老师记在黑板的儿歌和二十三个声母工工整整地抄了下来，又记在了一张小纸片上，打算无论课间还是回家，有空就拿出来看看，方便自己记忆。
姚秀秀知道自己不是个很聪明的人，不过她努力，她相信，只要她认真学了，就一定可以学得好。
第二天，李凤英就开始教姚秀秀学习刺绣。李凤英会的少，不过前面的批线她还是会的，这是最基础的，她先教给姚秀秀的就是这个。
李凤英她娘会的是苏绣，苏绣要用的线有时候很细，一根丝线可以分2绒，1绒分8丝，1丝分8毛，相当于一根丝线最终可分成128毛，绣制过程中最细可用到其中的2毛，3毛，甚至1毛。
李凤英取一根丝线，从头到尾顺一个方向轻捋几下，然后对姚秀秀道：“我们先学怎么分两绒，你看着我做，先在线头处找出丝线的二分之一，抽出其中一根，用的时候先用直的这根，一团的那根展开后再用。”
姚秀秀听她妈妈讲完，拿出一根丝线，快速地分了两绒，然后展示给她妈妈看：“妈妈，你看，我学会了，很简单。”
李凤英对于姚秀秀的学习速度之快并没有吃惊，因为分两绒本来就简单，难的是接下来的，越分越细。
接着李凤英开始教批半绒，也就是四丝。她取一绒丝线，轻捋几下，右手掌心朝上用右手大拇指和食指捏住线的中间部分，同时用左手把线拨开，看到一丝丝的状态时捏住中间部分，用左手食指和大拇指深入二分之一里往下做滑动动作，直至线尾。
后面批一丝一毛的做法都和批半绒的做法相同，不过越往后面，线越细，也越容易断，要很小心去批。
姚秀秀前世批线做了无数次，李凤英只在她面前做了一遍，她就将线批得又细又好，李凤英直夸她手巧，有学刺绣的天赋。
学完批线后，李凤英拿出一根绣针，穿上一绒丝线，对着姚秀秀道：“我只会最简单的直针绣，而且直针绣我也只会一点，只记住了针法，可以绣几针，但是让我绣个图案出来，并不行，因为需要花样，我没学会画花样。”
李凤英拿出绣绷，裁了一个方块布，固定在绣绷上，拿着针在布上绣了两针，然后指着那两针道：“这就是直针绣法，就是按照这样的绣法去绣，完全用垂直线绣成形体，线路起落针全在边缘，全是平行排比，边口齐整，配色是一个单位一种色线，没有和色，非常简单。”
“我试试。”姚秀秀接过李凤英手里的绣绷，顺着她妈妈绣的方向绣了两针，然后抬头问道：“妈妈，是这样吗？”
李凤英点头：“对，就这样，用这种绣法将一个图案填满就行。”
姚秀秀点头：“那妈妈，我自己练会儿吧。”
“好。”李凤英拿起床上放的毛衣，织了起来，她会的就那么点，已经都教给秀秀了，接下来就看秀秀练习的了，先练好直针绣法，等回老家时再让她姥姥教她其他的针法。
姚秀秀本来就会刺绣，只是这世是第一次接触绣针，而且已经离她前世死亡都过了五年了，手艺自然生疏了，再加上她现在身体还太小，手指并不那么灵活，所以姚秀秀绣的很慢，不过她有刺绣的记忆，多练几次就能回归到她前世的水平，不过速度上就需要练的时间长了。
姚秀秀前世的时候就会比样绣图了，只要心里打了腹稿，就能绣出来东西，这是她第一次学，自然不能太打眼，所以她就花了一下午的时间，用直针绣，绣了一朵五瓣花，椭圆的花瓣，里面没加花蕊，花瓣边也没处理，就只用一种颜色填充。
她妈妈给她穿的线是樱粉色，所以最后绣出来的花也是那个颜色。姚秀秀拿着那朵花展示给她妈妈看：“妈妈，看看，我是不是很厉害？”
李凤英拿过绣绷，看着上面绣好的花朵，只是觉得女儿真的很有天分，并没有多想，因为直针绣本来就简单，就是顺着一个方向填充，一针连着针，不要压线就行了。
而且姚秀秀绣的那朵花，以她的年纪也能画出来，就是小孩子水平，所以李凤英看了一会儿就还给了姚秀秀，笑着夸赞道：“我家女儿真棒。”
姚秀秀看着这世第一次的绣品，心里也美滋滋的，她朝着她妈妈笑着说：“妈妈，那我把这个用来当一个手帕吧。”
李凤英看看姚秀秀手中的绣棚，竹木的绣棚里面一块白色的棉布，棉布上一朵小小的樱粉色花朵，虽然绣的并没有很精致，不过用来做手帕也可以，而且棉布吸汗，她买的又是细棉布，比较柔软，擦在脸上也很舒服，于是她点点头道：“那等会我给这块布锁个边，就用来给你当手帕吧。”
“好。”姚秀秀听到她妈妈的话，笑眯了眼。
李凤英把手上的毛衣放下，拿过姚秀秀手上的绣绷，将棉布取下来，又找出一根针，穿上白线，开始锁边。
李凤英做了一半，在旁边看着的姚秀秀就道：“妈妈，我想试试锁边。”
“嗯？”李凤英抬头看着她，停下针问道：“你看会了？”
姚秀秀点头：“差不多了，让我试试看吧。”
“可以。”李凤英将手帕给她，姚秀秀就按照刚刚她妈妈锁边的方法来做，李凤英看了一会儿，没发现姚秀秀有什么错误的地方，便站起身来道：“你既然都会了，就自己锁边吧，我去做饭。”
“好。”姚秀秀头也不抬地回道，李凤英转身向炉子边走去。
锁边简单，而且李凤英还做了一半，用不了多少时间，李凤英一顿饭还没做完，姚秀秀就锁完边了。
手帕做好后，李凤英拿了一个小洗脸盆，里面放点水，倒上一点洗衣粉，让手帕在里面泡了几分钟，又拿出来用清水漂了几次，然后将手帕搭在了屋子里。
这个月的姚卫国还是夜班，只不过他一般都是上午睡觉，下午出去和矿上的工人闲谈聊天，或者看别人打牌，到饭点才回来。
他今天一回家，姚秀秀就将自己绣好洗干净挂在屋里的小手帕指给他看，果然也得到了姚卫国大力的赞美，姚秀秀虽然觉得自己绣的并没有她爸爸说的那么好，不过被这么夸奖，她的心里也很开心，脸上的笑容一直没下去。
第二天一早，吃过早饭，姚秀秀摸了下手帕，还没干透，有点潮，姚秀秀就把它晒在了外面，等中午回来就能干了。接着她把昨天收拾好的书包检查了一遍，没什么忘带的，就背着书包跟着她妈妈一起去学校了。
李凤英白天没事，家属院离学校又近，所以都是她接送姚秀秀去上下学，全当锻炼身体了。
到班级里坐好，向星宇又拿出一堆的零食给姚秀秀，这几乎都已经成习惯了，每天他过来，总会装点零食投喂姚秀秀，姚秀秀现在不吃，他也会在课间的时候再一次拿出来，直到姚秀秀吃下。
不过姚秀秀也不是只吃不拿的人，她会每天带点糖果和她妈妈买的或者做的糕点分给向星宇和吴月吃，而且向星宇给她的零食，她也会分出来给向星宇和吴月，不会一个人吃独食。
而吴月的妈妈知道她的两个朋友每天都分给她零食吃，就让她每天带一饭盒切好的水果过来，然后三个人分着吃。
有时候吴月的同桌石飞也会和她们一起吃东西，不过他每次都来得太晚，都是在课间的时候和她们一起分食，只是他每次都没带过吃食过来，参与了几次后，就不好意思跟着一起吃了，每天一下课就溜出去玩了。
不过姚秀秀她们三个人还是会留下来一部分给他吃，毕竟挨得近，他们四个的关系还算不错的。
这天上午语文的时候，吕老师特地问了同学们有没有带字典，姚秀秀班级里面的同学年纪不大，都是特别听老师话的人，所以全部都带了。
吕老师笑着夸奖了她们，然后道：“这次让你们带字典呢，原因就是我们接下来要学声母韵母了，学完后我们就要开始学怎么查字典，学会了查字典，以后你们有什么不会的字，就可以用字典来查了。”
向星宇听完老师的话，偷偷扭头小声问姚秀秀：“什么是声母韵母啊？我学认字的时候我爷爷没教我啊？”
姚秀秀摇摇头，看到老师的目光扫过来，又重新坐端正，用脚在桌子下踢了踢向星宇的脚，示意他注意听讲。
向星宇以前认字也识数，所以老师教认字和识数的时候，他都会不认真听，做些小动作，每当他一做小动作，姚秀秀就会踢踢他，让他认真听讲，所以姚秀秀现在一踢他，他就条件反射地坐端正，目光看向黑板。
老师今天先讲的声母，教的并不多，只是把所有声母教她们念了几遍，又教她们背了声母的儿歌，然后说让她们先记住这些声母，下节课再一个一个教声母的用法。
姚秀秀认真地将老师记在黑板的儿歌和二十三个声母工工整整地抄了下来，又记在了一张小纸片上，打算无论课间还是回家，有空就拿出来看看，方便自己记忆。
姚秀秀知道自己不是个很聪明的人，不过她努力，她相信，只要她认真学了，就一定可以学得好。